RSS

Диктанты по русскому языку

Диктант Солнце щедро позолотило вершины

Диктант "Солнце щедро позолотило вершины"

Со́лнце ще́дро позолоти́ло верши́ны со́сен и е́лей|еле́й, о́блака|облака́, бу́дто под пре́ссом, сплю́щиваются на горизо́нте, из кучевы́х превраща́ются в пе́ристые и поднима́ются вы́ше. Пти́цы, среди́ кото́рых мухоло́вки, пе́ночки, трясогу́зки, пе́ред са́мым но́сом перелета́ют про́секу|просеку́. На по­лянках, что гу́сто усы́паны, жёлтыми иго́лками, стреля́ют в глаза́ мох­натые подсне́жники. Я их никогда́ не срыва́ю, — быва́ет, подойду́, на­гнусь, погла́жу па́льцами, поню́хаю и пойду́ да́льше. Цвето́к роди́лся, что́бы жить на земле́, пита́ться её со́ками, тянуться к со́лнцу, дать се­ме́на, а е́сли его́ оборвёшь, то погу́бишь. Ра́ньше я ка́к-то не обраща́л внима́ния на то, что взро́слые и де́ти оха́пками срыва́ют полевы́е цве­ты, да́же умиля́лся, вот, де́скать, каки́е они́, лю́бят приро́ду, тянутся к прекра́сному! А тепе́рь у меня́ по́ртится настрое́ние, когда́ ви́жу лю­дей с буке́тами полевы́х цвето́в в рука́х. Ско́лько красо́ты|красоты́ загу́блено! Потому́ что уже́ никогда́ э́ти цветы́ не дадут семена́|семёна.

(По В. Козлову) (133 сло́ва|слова́)

Зада́ние

  • Вы́пишите из те́кста предложе́ние с прида́точным определи́­те́льным, разбери́те его́ по чле́нам, соста́вьте схе́му.
  • Вы́пишите из те́кста всё|все наре́чия.
  • Диктант Никому не сделал добра

    Диктант "Никому не сделал добра"

    Никому́ не сде́лал добра́; не́кому уха́живать за больны́м; ни для кого́ не секре́т; не мог не слы́шать оппоне́нта; как ни стара́йся, всё|все напра́сно; о нём ни слу́ху ни ду́ху; не взошло́ ни росто́чка; стоя́л ни жив ни мёртв; пожела́л ни пу́ха ни пера; не шелохнётся ни ве́точка, ни ку́стик; просну́лся ни свет ни заря́; никто́ не встре́тился в пути́; ни ра́зу не пока́ялся; не проли́то ни слези́нки; не ска́зано ни одного́ слове́чка; собы́тие ниско́лько не ра́достно; не урони́в своего́ досто́инства; не набра́л я́год; не встре́тил ни одного́ знако́мого; не получи́л при́были.

    Диктант  Кошка-воспитательница

    Кошка-воспитательница

    Дереве́нские ребя́та принесли́ с луго́в зайча́т. Они́ их на сеноко́се нашли́. Взя́ли мы зайча́т, и ста́ли они́ у нас жить.

    Чуде́сные бы́ли зайча́та! Лежа́т мохна́тые беспо́мощные ша́рики, у́шки|ушки́ в ра́зные сто́роны|стороны́ торча́т, гла́за|глаза́ бо́льшие|больши́е, а ла́пки мя́гкие. Захоте́ли мы их покорми́ть, но тра́вку они́ есть не ста́ли. Тру́тся мо́рдочками о сапоги́, ли́жут их. Э́то они́ мать и́щут. По́няли мы, что нужна́ сро́чная по́мощь.

    Нашли́ мы в дере́вне ко́шку, у кото́рой котя́та поги́бли. Поднесли́ к ней зайча́т, малыши́ су́нулись к ко́шке, присоса́лись, зачмо́кали. А ко́шка ста́ла их выли́зывать, ра́достно замурлы́кала.

    Мно́го дней корми́ла ко́шка зайча́т.

    А пото́м зайча́та подросли́, научи́лись са́ми  есть свою́ за́ячью пи́щу|пищу́ и убежа́ли в лес.

    Диктант Гроза

    Гроза́

    Незабыва́емое, неизглади́мое впечатле́ние оста́вила гроза́ в де­ревне. Начала́сь она́ ве́чером. Све́тлая заря́, ещё не затя́нутая чёрной приближа́ющейся ту́чей, озаря́ла ро́зовым све́том на́шу спа́льню. Че́рез о́кна|окна́, ещё не закры́тые на ночь, ко́мната напо́лнилась удиви́­те́льно све́жим, чуть вла́жным во́здухом. Вдруг стра́шный громо́вой|громово́й уда́р потря́с весь дом, и поли́л дождь, не прекраща́вшийся о́коло ча́са. О́кна|Окна́ бы́ли не занаве́шены. Сквозь них постоя́нно видны́ бы́ли мо́лнии, неви́данные по красоте́ и я́ркости. Не смолка́вшие ни на мину́ту раска́ты гро́ма скова́ли нас и держа́ли в состоя́нии непре­кращающегося стра́ха. Каза́лось, кака́я-то си́ла снесёт наш до́мик, сто́ящий|стоя́щий на высо́ком бе́регу|берегу́ и ниче́м не защищённый от ветро́в.

    Когда́ мой испу́г прошёл, я ти́хо усну́л в свое́й крова́тке, не по­сте́ленной на ночь и́з-за сумато́хи, вы́званной грозо́й.

    Граммати́ческое зада́ние

  • Сде́лать морфологи́ческий разбо́р слов:
  • 1-й вариа́нт — не просо́хшая, 
  • 2-й вариа́нт — не закры́тые.
  • Про батарею Тушина

    Дикта́нт "Про батарею Тушина"

    (Л. Н. Толсто́й) (190 слов)

    Про батаре́ю Тушина бы́ло забы́то, и то́лько в самом конце́ дела, продолжа́я слы́шать канона́ду в це́нтре, князь Багратион посла́л туда́ дежу́рного штаб-офице́ра и пото́м князя Андре́я, что́бы веле́ть батаре́е отступа́ть как мо́жно скоре́е…

    И́з-за де́тской ра́дости, возбуждённой пожа́ром, и аза́рта уда́чной стрельбы но францу́зам, на́ши артиллери́сты заме́тили э́ту батаре́ю то́лько тогда́, когда́ два ядра и вслед за ни́ми ещё четы́ре уда́рили ме­жду ору́диями и одно́ повали́ло двух лошадей, а друго́е оторва́ло но́гу я́щичному вожа́тому. Оживле́ние, раз установи́вшееся, одна́ко, не ос­лабело, а то́лько перемени́ло настрое́ние. Лошади бы́ли заменены́ други́ми из запасного лафе́та, ра́неные у́браны, и четы́ре ору́дия по­вернуты про́тив десятипушечной батаре́и. Офице́р, това́рищ Тушина, был уби́т в нача́ле дела, и в продолже́ние ча́са из сорока челове́к при­слуги выбыли семна́дцать, но артиллери́сты все так же бы́ли веселы́ и оживлены́. Два ра́за они́ замеча́ли, что внизу́, бли́зко от них, пока́­зывались францу́зы, и тогда́ они́ би́ли по ним карте́чью.

    Ма́ленький челове́к, с сла́быми, нело́вкими движе́ниями, тре́бовал себе́ беспреста́нно у денщика́ ещё тру́бочку за э́то, как он говори́л, и, рассыпа́я из неё ого́нь, выбегал вперёд и из-по́д ма́ленькой ру́чки смотре́л на францу́зов.

    — Круши́, ребя́та! — пригова́ривал он и сам подхва́тывал ору́дия за колеса и выви́нчивал винты.

    (Л. Н. Толсто́й) (190 слов)

    Зада́ние

  • Разберите вы́деленное предложе́ние синтакси́чески, со­ста́вьте его́ схе́му, объясни́те зна́ки препина́ния.
  • Произведи́те фонети́ческий разбо́р вы́деленного слова.
  • Вы́пишите из те́кста сло́во, образо́ванное перехо́дом одно́й ча́сти ре́чи в другу́ю.
  • ⇑ Наверх
    ⇓ Вниз