RSS

Диктанты по русскому языку

Загадки природы диктант

Загадки природы диктант

Присмотри́сь к живы́м существа́м в приро́де и обнару́жишь сто́лько тайн, секре́тов, ключ к кото́рым иска́ть и иска́ть! В по­следнее вре́мя стано́вится я́сно, что ёж, наприме́р, изу́чен недоста́точно. Нам, пресле́дуемым аллерги́ями, страда́ющим да́же от не́которых лека́рств, в по́ру позави́довать ходя́чим колю́чкам. В действи́тельности ёж защищён мощне́е, чем зри́мой свое́й огра́дой. Нет пока́ отве́та на просто́й вопро́с: что позволя́ет ежу́|ёжу безболе́зненно выде́рживать, наприме́р, чудо́вищные до́зы я́дов? Гадю́ка уку́сит – пустя́к. Распра́вится по-сво́йски со змеёй, и хоть бы что. Для кого́ мно́жественные уку́сы пчёл ги́бельны, ежу́|ёжу всё|все на здоро́вье. Раз при о́пытах ежа́|ёжа ужа́лили одновреме́нно пятьдеся́т две пчелы́|пчёлы. Ло́шади бы смерть немину́чая, а ёжик по-пре́жнему бодр и делови́т.

И по́мни|помни́, пожа́луйста: ежу́|ёжу совсе́м непло́хо живётся до́ма|дома́, в лесу́, не стреми́тся он к вам в городску́ю кварти́ру.

(124 сло́ва|слова́)

Граммати́ческое зада́ние

1) Вы́полните орфографи́ческий ана́лиз наре́чий:

одновреме́нно, по-пре́жнему, непло́хо, безболе́зненно, по-сво́йски.

2) Вы́полните морфологи́ческий разбо́р одного́ наре́чия и сло́ва|слова́ катего́рии состоя́ния.

3) Определи́те синтакси́ческий ста́тус вы́деленных слов (явля́ется ли чле́ном предложе́ния, е́сли явля́ется, то каки́м).

Диктант Половодье

Дикта́нт полово́дье

По му́тной реке́ плы́ли льди́ны. Бе́рег|Берёг с его́ зали́вными|заливны́ми лу́гами|луга́ми представля́л сплошно́е мо́ре. Небольша́я ро́ща у бе́рега|берега́ была́ в воде́. Очерта́ния ре́ки|реки́ исче́зли, и то́лько по гляде́вшим из воды́ куста́м мо́жно бы́ло определи́ть ру́сло ре́ки|реки́ (36 слов)

Зада́ния

  • Вы́пишите из второ́го предложе́ния сло́во, в кото́ром зву́ков бо́льше чем букв. Сде́лайте его́ фонети́ческий разбо́р.
  • Разде́лите|Раздели́те на сло́ги сло́ва|слова́ из второ́го предложе́ния.
  • Разде́лите|Раздели́те сло́ва|слова́ из тре́тьего предложе́ния на ча́сти для перено́са.
  • Вы́пишите из те́кста 5 слов с проверя́емыми безуда́рными гла́сными. Подберите к ним прове́рочные сло́ва|слова́, укажи́те ко́рни.
  • Вы́пишите из те́кста всё|все сло́ва|слова́ с проверя́емой безуда́рной гла́сной Ё в ко́рне.
  • Вы́пишите из те́кста по одному́ сло́ву с проверя́емыми безуда́рными гла́сными  А, О, Е, И, Я. Подберите к ним прове́рочные сло́ва|слова́, укажи́те ко́рни.
  • Подберите 3 однокоренных сло́ва|слова́ к пе́рвому сло́ву из второ́го предложе́ния (к тре́тьему сло́ву из пе́рвого предложе́ния)
  • Разбери́те пе́рвое предложе́ние по чле́нам.
  • Разбери́те тре́тье предложе́ние по частя́м ре́чи.
  • Вы́пишите из пе́рвого предложе́ния всё|все возмо́жные словосочета́ния.
  • Диктант летним утром

    Диктант летним утром

    Ра́нним ле́тним у́тром мы отправля́емся на рыба́лку. Заря́ едва́ разгора́ется, и приро́да ещё преспоко́йно дре́млет. В низи́не расстила́ется моло́чно-бе́лый тума́н. По у́зкой тропи́нке среди́ тёмно-зелёных за́рослей оре́шника пробира́емся к небольшо́й речо́нке. Покры́тая росо́й трава́ каса́ется на́ших ног. Сере́бряные роси́нки перелива́ются в луча́х со́лнца.

    Ре́чка неширо́кая, но доста́точно глубо́кая. Бе́рега|Берега́ её с ка́ждым годом всё бо́льше зараста́ют тростнико́м, куста́ми. На песча́ном бе́регу|берегу́ лежа́т приби́тые водо́й во́доросли. Волна́ ти́хо пле́щется о бо́рта|борта́ рыба́чьей ло́дки.

    Забира́емся в камышо́вые за́росли|заросли́ и располага́емся там с у́дочками.

    Со́лнце начина́ет припека́ть, но оно́ не обжига́ет уже́ успе́вшие загоре́ть за ле́то лицо́ и пле́чи. Всё|Все вокру́г преобража́ется под его́ луча́ми. Я́рко заблесте́ла река́. Лёгкий ветеро́к косну́лся прибре́жных камыше́й, и они́ ти́хо качну́лись и слегка́ пригну́лись к воде́.

    Диктант красота осени

    Диктант красота осени"

    (1)На холсте́ был я́ркий проща́льный день конца́ октября́. (2)Бе́лое со́лнце стоя́ло ни́зко, сквози́ло ме́жду ствола́ми да́льних берёз, кото́рые на косого́ре про́тив со́лнца каза́лись чёрными. (3)Дул ве́тер и оголя́л забро́шенный монасты́рский сад. (4)Голубо́е, совсе́м ле́тнее|лётнее не́бо|нёбо с ле́тними облака́ми сия́ло над маха́ющими верху́шками дере́вьев, над разру́шенной ка́менной стено́й, освещённой сбо́ку. (5)Одино́кое, упа́вшее в траву́ я́блоко лежа́ло во́зле сте́ны|стены́, е́ле ви́димое сквозь облепи́вшие его́ листья.

    (6)Да, он был соверше́нно оди́н в окре́стностях того́ монастыря́, и был тогда́ со́лнечный, сухо́й, просто́рный день. (7)Гу́сто шуме́ли, перелива́лись зо́лотом|золото́м оста́вшейся листвы́ ста́рые клёны, ме́ла|мела́ багря́ная мете́ль по заро́сшим доро́жкам са́да. (8)Всё бы́ло прозра́чно, свежо́, проща́льно. (9)Почему́ проща́льно? (10)Почему́ по́сле пяти́десяти лет, осо́бенно в я́ркие, сухи́е, зво́нкие дни о́сени|осени́, он не мог уйти́ от чу́вства, что и с ним ско́ро случи́тся то, что случи́лось с миллио́нами люде́й, то́чно так же, как он, ходи́вших по тропи́нкам вблизи́ други́х стен? (11)Мо́жет быть, красота́ осознаётся то́лько в роково́й и ро́бкий моме́нт её зарожде́ния и пе́ред её неизбе́жным исчезнове́нием, увяда́нием, на гра́ни|грани́ конца́ и нача́ла|начала́, на краю́ про́пасти|пропасти́?

    (12)Ничего́ нет недолгове́чней красо́ты|красоты́, но как непереноси́мо ужа́сно то, что в ка́ждом зарожде́нии прекра́сного есть его́ коне́ц, его́ смерть. (13)День умира́ет в ве́чере, мо́лодость − в ста́рости, любо́вь − в охлажде́нии и равноду́шии.

    По Ю. Бондареву (196 слов.)

    Зада́ния

    I вариа́нт

    В одно́м-двух предложе́ниях сформули́руйте гла́вную мысль те́кста.

    Како́й ча́стью ре́чи явля́ются сло́во прекра́сного (12 предложе́ние)? Како́й ча́стью ре́чи в друго́м конте́ксте оно́ мо́жет быть ещё?

    Среди́ предложе́ний 6−11 найди́те сложносочинённое предложе́ние. Укажи́те его́ но́мер.

    Из предложе́ния 12 вы́пишите всё|все местоиме́ния.

    Из предложе́ний 6–11 вы́пишите сло́во с череду́ющейся безуда́рной гла́сной в ко́рне.

    Из предложе́ний 1−4 вы́пишите обосо́бленное определе́ние.

    Укажи́те спо́соб образова́ния сло́ва|слова́ косого́ре (предложе́ние 2).

    Вы́пишите словосочета́ние (предложе́ние 2), постро́енное на осно́ве примыка́ния.

    Вы́пишите граммати́ческие осно́вы предложе́ния 2.

    II вариа́нт

    Как ещё мо́жно бы́ло бы озагла́вить текст? Запиши́те 2 свои́х заголо́вка к те́ксту.

    Како́й ча́стью ре́чи явля́ются сло́во про́тив (2 предложе́ние)? Како́й ча́стью ре́чи в друго́м конте́ксте оно́ мо́жет быть ещё?

    Среди́ предложе́ний 6−11 найди́те бессою́зное сло́жное предложе́ние. Укажи́те его́ но́мер.

    Из предложе́ния 10 вы́пишите всё|все местоиме́ния.

    Из предложе́ний 12–13 вы́пишите сло́во с череду́ющейся безуда́рной гла́сной в ко́рне.

    Из предложе́ний 5−10 вы́пишите обосо́бленное определе́ние.

    Укажи́те спо́соб образова́ния сло́ва|слова́ сбо́ку (предложе́ние 4).

    Вы́пишите словосочета́ние (предложе́ние 3), постро́енное на осно́ве управле́ния.

    Вы́пишите граммати́ческие осно́вы предложе́ния 13.

    Диктант причастный оборот

    Диктант причастный оборот

    Те́ма: “Прича́стие. Прича́стный оборо́т”.

    Лесны́е зву́ки.

    Ты́сячи зву́ков родя́тся весно́ю в ожи́вшем ле́су|лесу́.Чу́дится шёпот ещё не просну́вшейся зе́мли|земли́. От пенька́ на пенёк пробежа́ла то́ненько пи́кнувшая мышь. Прогуде́л сту́кнувшийся о берёзу и гру́зно

    упа́вший неповоро́тливый жук. Сидя́щий на неожившем де́реве дя́тел пусти́л зво́нкую бараба́нную трель.

    На маку́шке берёзы, покры́вшейся ды́мом молодо́й листвы́, гро́мко куку́ет куку́шка и вдруг неожи́данно

    замолка́ет. Окружённый золоты́м сия́нием со́лнца ворку́ет го́лубь|голу́бь, а притаи́вшийся в ело́вой ча́ще ти́хо

    попи́скивает ря́бчик.

    На зака́те со́лнца стра́шно у́хнет расхрабри́вшийся фи́лин. Прокричи́т бесшу́мно пролета́ющая сова́, а со

    всех сторо́н отзову́тся ей пра́зднующие весну́ за́йцы. А в холо́дных лу́жах неуста́нно пою́т чему́-то

    ра́дующиеся лягу́шки.

    Ба́сом прогуди́т вы́летевший из земно́го убе́жища шмель. И уж тянет свою́ пе́сенку пе́рвый кома́р.

    Граммати́ческое зада́ние:

    1. Вы́пишите всё|все прича́стия из те́кста, вы́делите
    2. орфограмыы.

    3. Фонети́ческий разбо́р: весно́ю.
    4. Морфологи́ческий разбо́р: неповоро́тливый.
    5. Морфе́мный разбо́р: притаи́вшийся, вы́летевший.
    6. Определи́те стиль и тип те́кста.

    ⇑ Наверх
    ⇓ Вниз